基于案例驱动的Java程序设计课程实验教学探讨

摘要：

针对网络工程专业培养方案中设置的Java程序设计课程的实验教学,为了在有限的学时内使学生尽快掌握课程的相关知识和编程技能,在对社会需求和高校教学现状进行分析的基础上,结合教学实践,提出一种基于案例驱动的Java程序设计课程实验教学方法,并介绍教学方法的实施方案和实践效果.

关键词：Java程序设计、实验教学、案例驱动、过程性评价、积分制

分类号：G642(高等教育)

资助基金：济南大学教学研究项目J1735

在线出版日期：2018-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：145-148