10.3969/j.issn.1672-5913.2018.06.033
数据结构课程实验分层教学的探索和实践
分析数据结构课程教学存在的问题,提出在课程实验教学中引入分层教学方法,从学习对象柔性分层、设立课程预备实验、实验任务分级、制订具有激励作用的实验评分标准和实现分层实验教学管理等方面阐述实验教学改革的举措,说明实施效果.
数据结构、分层教学、预备实验、分级实验指导书
G642(高等教育)
江西省高校教改课题JXJG-14-8-12"'数据结构'实验差异化教学的研究与实践"
2018-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
128-130