10.3969/j.issn.1672-5913.2018.06.011
以能力培养为核心的计算机科学与技术专业工程应用型人才培养模式改革与实践
从人才培养模式要素出发,以桂林电子科技大学为例,对人才培养理念、课程体系、实践教学体系进行探讨,提出以"四种能力"为核心的"创新驱动、能力导向、校企协同、服务行业"的人才培养模式,并说明实践效果.
工程应用型人才、人才培养模式、计算机科学与技术
G642(高等教育)
广西高等教育本科教学改革工程项目2016JGZ122, 2017JGZ124;桂林电子科技大学教育教学改革专项项目JGZ201715
2018-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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