基于CDIO工程教育理念的网络工程专业人才培养模式研究

摘要：

以网络工程专业为例,分析本科应用型人才培养中存在的问题,着重探讨基于CDIO理念的高素质应用型本科人才培养模式,构建知识、能力和素质一体化的培养体系,阐述教学目标、内容、管理以及支撑条件等环节逐步细化中存在问题的改进及实践效果.

关键词：CDIO、工程教育、应用型本科、人才培养模式、网络工程

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南省教学改革研究项目湘教通[2015]291号502, 湘教通[2016]400号784;湖南人文科技学院教改项目RKJGZ1520, RKJGZ1621

在线出版日期：2018-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20