面向工程应用能力培养的Java多维度 混合教学模式探讨

摘要：

对照独立本科院校计算机专业工程应用能力培养目标要求,分析传统Java教学存在的问题,提出以学生工程应用能力培养为导向的Java多维度混合教学模式,着重讨论校企合作教学资源建设、线上线下混合教学、专业教师与企业兼职教师合作教学、课内教学与课外拓展相混合教学等问题,并给出Java多维度混合教学的实施方案.

关键词：Java、混合教学、校企合作、慕课、工程素养

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省高等教育课堂教学改革项目kg20160565

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52