研究生算法课程的分层次多样化教学研究
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10.3969/j.issn.1672-5913.2018.04.022

研究生算法课程的分层次多样化教学研究

引用
基于研究生课程的教学实践,探讨计算机技术硕士专业学位研究生算法课程的建设与教学改革,提出在统一的算法知识框架下,根据不同的本科基础,适应不同的研究方向,采用可扩展的模块结构,在教学内容、教学过程、实践教学、课程考核等方面制订不同的教学计划,采用分层次多样化的教学模式.

算法设计与分析、研究生教育、课程建设、教学改革

G642(高等教育)

中央高校基本科研业务费专项项目328201547

2018-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

94-97

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计算机教育

1672-5913

11-5006/TP

2018,(4)

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