10.3969/j.issn.1672-5913.2018.04.019
民族地区高校Java程序设计课程双语教学的探索与研究
分析目前民族地区高校双语教学中存在的主要问题,提出Java程序设计课程双语教学的建设方案,从教学目标、教学管理、教学计划、教师培养等方面进行阐述.
Java、双语教学、民族地区
G642(高等教育)
贵州省教育科学规划课题"兴趣+实验+认证"的计算机专业学生实践创新能力培养黔教办科[2014]484;黔南民族师范学院质量工程项目2016xbkjx0810
2018-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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