算法设计与分析课程研讨教学的探索

摘要：

针对应用技术类院校计算机专业本科开展算法设计与分析课程研讨的教学实践,阐述开放专题研讨的困境,探索课内专题分解研讨和实验环节自发研讨,分析研讨课各环节实施的得与失,总结研讨课教学成功实施的3个关键点,并提出在教学中研讨态度重于研讨形式、形式服从内容的观点.

关键词：算法设计与分析、研讨课、课堂检测、应用技术类院校

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南省科技攻关计划项目"高校数据整合与可视化技术研究"162102210399

在线出版日期：2018-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62