10.3969/j.issn.1672-5913.2018.02.041
面向系统能力培养的计算机硬件课程实验教学改革
针对计算机硬件课程实验教学中存在的问题,提出面向计算机系统能力培养,通过虚拟仿真技术将计算机硬件课程群(数字逻辑、计算机组成原理、计算机体系结构、微机接口)实验贯通起来的教学改革方案,阐述在proteus虚拟仿真软件中验证计算机组成部件、设计CPU、组装微型计算机系统的详细实验内容,同时提出一种“软硬一体化”的创新实验箱设计,令虚拟仿真软件中的CPU模型通过总线实时与实验箱硬件上的真实外设交互.
计算机硬件课程、系统能力培养、CPU设计、虚拟仿真、proteus
G642(高等教育)
2016年度广东省本科高校高等教育教学改革项目“基于虚拟仿真的计算机组成原理课程教学研究”粤教高函[2016]236号;2016年度华南理工大学优质实验课程项目“计算机组成与体系结构”;2016年度华南理工大学探索性实验项目第四批“基于proteus软件的计算机组成原理虚拟实验教学”
2018-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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