10.3969/j.issn.1672-5913.2018.02.034
留学研究生程序设计课程教学的探索与实践
留学研究生全英文教学工作已经在许多高校开展起来,由于留学研究生的教育背景各不相同,在程序设计方面的基础差异很大,文章从非计算机专业全英文培养的留学研究生的程序设计教学出发,说明留学研究生程序设计课程采用的教学模式和实践教学环节的构建以及教学效果等.
留学研究生、计算机教育、案例教学、程序设计
G642(高等教育)
2018-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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