10.3969/j.issn.1672-5913.2018.01.027
面向计算思维的蒙特卡罗C语言程序设计案例探究
在C语言程序设计课程的教学实践环节中,引入计算机模拟案例是培养学生计算思维能力的有效手段之一.文章从蒙特卡罗算法思想入手,针对蒲丰投针问题引出3种计算π的统计学方法,有针对性地讨论计算机随机数和模拟多种分布的随机事件,以培养学生的计算思维能力.
计算思维、计算机模拟、蒙特卡罗方法、C语言程序设计、案例研究
G642(高等教育)
2018-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
105-111