10.3969/j.issn.1672-5913.2018.01.026
创新idea引导的纵深式本科教学改革研究
本科教育传统理念与教学模式面临着更新的挑战并存在许多难题,但对大学本科教育研究的系统性及针对性尤其是理论与实践互动方面还不够.文章基于以问题和实际工程项目为基础的教学改革,提出一种以工程项目创新idea引导的纵深式本科教学改革方案,阐述大学本科教学改革实行过程并说明实践教学成果.
创新、idea、纵深式、教学改革
G642(高等教育)
吉林大学教学模式与教学方法改革项目2017XYB252
2018-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
102-104,111