10.3969/j.issn.1672-5913.2017.09.032
无线传感器网络课程教学中RBL模式的应用研究
高等教育的教学模式正在从以教师为中心向以学习者为中心转变.文章在充分分析无线传感器网络课程自身特点的基础上,根据笔者多年的教学经验,探讨如何利用RBL教学模式推进无线传感器网络课程的教学改革,改变过去TBL单向性教学模式所带来的低效教学,利用翻转课堂教学提高学生学习传感器网络课程的自主性和实效性,提升学生文献搜集、团队协作、口头表达、文字撰写以及创新能力.
RBL、无线传感器网络、教学改革
G642(高等教育)
安徽省省级专业结构优化调整与专业改造课题"物联网工程"2015zytz046
2017-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
136-140