计算机专业基于系统观的汇编语言课程教学探讨

摘要：

汇编语言是计算机专业知识架构中不可或缺的一个环节,但在实际教学过程中,汇编语言程序设计课程却长期被认为是难学、难教、枯燥、无用的课程.针对上述问题,文章分析计算机系统能力培养的需求,调整教学培养目标,在理论和实践教学中建立课程间关联,提高学生学习的主动性和积极性.

关键词：系统能力、汇编语言、本科计算机专业

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省现代教育技术研究重点课题2016-R-46485;江苏省高等教育教改研究课题2015JSJG163;江苏省教育科学"十三五"规划2016年度课题B-b/2016/01/04;金陵科技学院教改项目JYJG2017-23

在线出版日期：2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：98-101