10.3969/j.issn.1672-5913.2017.07.034
软件工程综合实训课程融合初探
基于建构主义认知学说,分析课程融合问题及其研究方法,提出课程融合的综合方案,具体阐述在软件工程综合实训中穿插软件开发过程、数据库设计与管理、软件测试实践、系统分析与设计、Web软件实现技术等理论课程的实施过程,并说明教学效果.
建构主义、软件工程、综合实训、课程融合
G642(高等教育)
北京理工大学珠海学院质量工程项目"软件工程专业综合改革试点"2015006TSZY
2017-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
135-139