10.3969/j.issn.1672-5913.2017.06.037
应用型本科院校计算机类专业认证的分析
在分析工程教育认证标准和程序的基础上,重点对该类院校计算机类专业认证的目的和条件、培养目标和毕业要求的本地化以及构建合理的课程体系几方面进行分析和探讨.
应用型本科、工程教育认证、华盛顿协议、课程体系
G642(高等教育)
金陵科技学院重点教改项目2015JYJG05;江苏高校品牌专业建设工程资助项目PPZY2015B140;教育部人文社会科学研究专项工程科技人才培养研究,16JDGC008
2017-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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