编译原理立体化教学体系建设探索

摘要：

根据卓越工程师的培养目标,针对编译原理课程的教学实际,分析编译原理课程的教学特点以及当前学生的特点,阐述编译原理课程的立体化教学资源建设方法,最后说明教学效果.

关键词：卓越工程师、开放课程、问题教学、编译原理

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2017年大连理工大学本科教学工程在线开放课程建设项目;大连理工大学远程教育学院教学改革基金项目"编译原理开放课程建设"ZD201538

在线出版日期：2017-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：45-49