应用型本科院校的"3+4"分段培养模式

摘要：

计算机专业中职与本科"3+4"分段培养模式对于构建现代职业教育体系有重要意义.文章针对当前"3+4"分段培养模式研究现状,从中职、普通本科贯通培养模式中的招生机制、转段机制、培养方案和教学管理几方面,同时结合学校的实际情况,详细阐述"3+4"分段培养模式的转段升学实施方案,旨在为全省其他试点院校的计算机专业分段培养项目提供实践经验,做好中职、高等学历教育衔接贯通工作.

关键词："3+4"分段培养模式、计算机专业、转段升学实施方案

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省教育科学"十二五"规划课题"计算机专业中职与本科3+4分段培养模式的研究与实施"B-b/2015/01/079

在线出版日期：2017-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22