10.3969/j.issn.1672-5913.2017.03.019
基于学园城互动生态圈的现代学徒教育模式探讨
当前高职学生对软件专业学习目标不够明确、成才概率较低,而企业工程师实战经验丰富,但企业人才流失现象异常严重.基于这种情况,分析目前学生、学校、企业三者当前的现状以及互联网+背景下的现代学徒制试点情况,提出基于学园城互动生态圈的现代学徒教育模式,并具体说明实施过程和要点.
学园城互动生态圈、现代学徒制、视频辅助教学、岗位递进
G642(高等教育)
浙江省高等教育教学改革项目jg2015353,jg2015351;全国计算机教研会重点课题2016GHB01012;浙江省高教学会课题KT2015084,KT2015106
2017-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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