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10.3969/j.issn.1672-5913.2017.03.016

翻转课堂在软件体系结构课程教学中的实践

引用
随着IT技术的发展及其在教育领域的广泛应用,翻转课堂教学模式在现代教学过程中获得广泛的发展应用.文章分析当前软件体系结构课程的特点和教学现状,阐述如何以任务驱动为主线,实现课程教学之前、之中和之后的三部曲操作,完成翻转教学.

翻转课堂、任务驱动、软件体系结构、教学改革实践

G642(高等教育)

浙江师范大学2016年研究生重点课程建设、教育教学改革和教学案例建设项目26

2017-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

68-71

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计算机教育

1672-5913

11-5006/TP

2017,(3)

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