基于层次考核的计算机类课程考试改革研究——以Java面向对象程序设计课程为例

摘要：

以Java面向对象程序设计课程为例,针对学生成绩评定过程中考核形式单一、考核内容片面、考核重结果轻过程等问题,提出构建基于层次考核的Java面向对象程序设计课程的考试改革方案,建立层次多元化、方向多元化的考核评价指标,同时详细分析本方案的具体措施及运行机制.

关键词：综合能力考察、Java、考试改革、计算机

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中南大学本科课程考试改革项目31200-160100040

在线出版日期：2017-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：62-66