10.3969/j.issn.1672-5913.2016.10.006
机器学习课程的教学实践——以北京大学“智能科学与技术”本科专业为例
分析当前智能科学专业机器学习课程的教学情况,从问题导向的教学模式、以点带面的内容安排和实践导向的课程项目等几方面提出机器学习课程教学要领,以北京大学为例,具体说明教学实践过程.
智能科学与技术、本科生教学、机器学习、教学实践
G642(高等教育)
国家自然科学基金资助项目61170091
2016-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
18-19,62