10.3969/j.issn.1672-5913.2016.09.018
基于CDIO的网络服务配置与管理课程教学改革探讨
以CDIO教育理念为依据,通过分析网络服务配置与管理课程的教学现状,提出该课程的教改方案,让学生成为课堂的主体,从而实现培养学生技术知识、推理能力、个人职业技能和职业道德、团队协作和交流能力以及工程系统能力的目标。
CDIO教育理念、网络服务配置与管理、课程改革、工程能力
G642(高等教育)
2016-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
64-66,69