10.3969/j.issn.1672-5913.2016.07.008
面向实践创新人才培养的嵌入式系统教学研究
在以培养面向实践创新人才为目标的前提下,通过对最近3年在嵌入式系统等相关课程教学方面的探索,文章阐述了教学环节的改革,特别是在创新答辩和学生观摩分享环节上,分析实验课程翻转教学的成效,并对嵌入式系统课程的"口袋实验室"和未来新式教学方式做介绍.
嵌入式系统、教学改革、实践创新
G642(高等教育)
杭州师范大学高等教育课堂教学改革研究项目ZX13016002005029;杭州师范大学MOOC/SPOC课程建设项目-嵌入式系统原理与设计;杭州师范大学"本科生创新能力提升工程"项目"基于STM32和FPGA的硬件加解密系统";杭州市产学对接特需专业项目杭教高师[2015]7号
2016-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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