计算机游戏机制的一体化计算机基础课程教学

摘要：

针对大学计算机基础课教学过程中存在学生厌学的状况,提出在大学计算机基础课教学过程中运用电子教室和游戏模式,并把考核办法由单一的期末考试考核模式转变为平时考核和期末成绩相结合的考核模式,增强学生的学习兴趣,进而提高教学效果.

关键词：游戏教学、计算机基础教育、电子教室、游戏模式、一体化教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部博士点基金项目2013004212006;教育部基本科研业务费重大科技创新项目N120817002;辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“大学计算机基础上‘边讲边练’实训教学模式的研究与实践”;辽宁大学第六批教学改革项目“运用SAE云计算平台提高大学生信息化认知水平”JG2016YB0010

在线出版日期：2016-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：104-107