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10.3969/j.issn.1672-5913.2016.05.030

软件课程工程应用导向的教学方法研究与实践

引用
针对理工类专业本科生计算机软件类课程教学中出现的问题,提出一种以工程应用为导向、理论课与上机实验有机融合的案例教学方法.以通信工程专业的Matlab高级语言程序设计课程为例,阐述该教学方法的具体实施方案和教学效果.

教学方法、工程应用导向、软件课程、通信工程

G642(高等教育)

2016-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

112-115

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计算机教育

1672-5913

11-5006/TP

2016,(5)

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