建构主义教学理论在软件项目管理中的应用

摘要：

软件项目管理是软件工程知识体系非常重要的一环，课程涉及大量交叉学科的知识，需要学生具有一定的项目经验。文章提出引入建构主义教学理论与方法，在课程中通过案例和项目重建情景，将空泛的理论映射到实际案例和项目中，让学生能在一个真实具体的场景下理解和创造性地应用所学知识。

关键词：建构主义、软件项目管理、情境教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：四川大学新世纪教育教学改革工程项目七期。

在线出版日期：2016-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：107-109