Web2.0环境下大学生个人知识管理能力结构分析

摘要：

知识是社会经济发展的第一生产力，培养有效管理知识并创造性地利用知识的新型大学人才，是构建学习型社会、推动知识经济发展的关键。文章依据知识转化的SECI模型，结合Web2.0网络平台特性，总结出Web2.0网络环境下大学生个人知识管理主要包含的5大能力模块，即个人知识管理意识、个人知识管理网络平台应用、隐性知识挖掘外显、显性知识归纳综合和对知识的共享创新应用，并通过能力结构模型图分析各能力模块的关系及相互作用。

关键词：Web2.0、个人知识管理能力、SECI模型、能力结构

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广州市教育科学“十二五”规划2014一般课题“Web2.0环境下大学生协同学习研究”项目2013A036。

在线出版日期：2016-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87