面向军队文化的大学计算机基础教学跨领域应用能力培养模式

摘要：

面向军队文化相关专业，深入探究如何缩小大学计算机基础教学与部队需求之间的差距，提出通过调研部队官兵计算机应用现状，改进传统计算机教学较难满足多样性任职需求的问题，来适应跨军事和文化领域应用、重视计算思维培养的计算机教学改革措施和建议。

关键词：大学计算机基础、计算思维、军事严肃游戏、军队文化、培养模式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：解放军艺术学院任职教育教学研究项目“军事背景下的‘三位一体’计算机实践应用课的设计与实施”YXRZJY-2014-15。

在线出版日期：2016-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：78-83