10.3969/j.issn.1672-5913.2016.03.017
高职教育与信息技术高度融合的新工坊式创新教学模式
新信息技术和教学理念的不断出现为高职教育带来新的机遇.文章提出以新工坊为教学平台,结合建构主义理论,融入翻转课堂教学模式,以培养人才、服务科研和技术的校企共同体研发的技术和开展的服务项目为载体,构建新信息技术和教学理念下高职教育体制内的一种创建教育模式——新工坊式教学模式,为高职教育的教学改革提供理论参考.
新工坊式、翻转课堂、教学模式、创新、信息技术
G642(高等教育)
2014年全国教育信息技术研究规划项目146231964;浙江省2015年度高等教育教学改革项目JG2015351,JG2015353;浙江省高等教育学会项目KT2015106,KT2015084;温州市科技计划项目R20140090
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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