在职干部培训班学员特征分析及"全周期"教学模式探讨与实践

摘要：

分析在职干部培训班学员特征,提出一种"全周期"教学模式,将教学活动从课堂上的40分钟,扩展到涵盖学员来校前到离校后的全过程,阐述五个教学阶段和各阶段的教学要点.

关键词：在职干部培训、教学模式、全周期

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-61,65