项目式专业实践教学模式改革探索

摘要：

专业教育是学生接受专业知识和培养专业技能的主要方式,实践教学模式直接影响学生的工程实践能力和创新能力.文章分析实践教学的重要性和当前实践教学中存在的问题,结合CDIO工程教育理念,提出以项目组织、任务驱动、能力导向为重点的项目式实践教学模式.并以沈阳航空航天大学测控技术与仪器专业实践教学为例,给出项目式实践教学模式的设计过程.

关键词：专业教育、实践教学模式、CDIO、项目设计

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2014年辽宁省教育科学"十二五"规划项目"工科高校多维度培养大学生科技创新能力研究"JG14DB327;2013年沈阳航空航天大学教学改革项目"CDIO理念下的创新实验班电控类专业课程实验项目设计"

在线出版日期：2016-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70