10.3969/j.issn.1672-5913.2015.23.031
“C++语言程序设计”慕课的设计
慕课作为一种新的在线课程形式在近年得到广泛的应用,建设和运行一门慕课要经过需求分析、课程设计、拍摄制作和课程运行几个阶段.文章从课程的需求和定位、慕课优势与C++课程特点的结合、知识点划分的方法、课程各部分的呈现形式几方面,介绍清华大学“C++语言程序设计”慕课的设计.
慕课、C++、面向对象、程序设计
G642(高等教育)
北京市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划重点课题“高校‘教学共同体’计算机创新人才培养模式与教学资源共建共享研究”BG125ZD020
2016-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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