10.3969/j.issn.1672-5913.2015.23.023
基于Packet Tracer的计算机网络实践教改方案
针对当前计算机网络教学中存在的学生实践能力偏弱的现象,依照卓越计划的指导方针,提出基于Packet Tracer的从实验设计到实训设计的实践教改方案,从实验和实训两方面阐述该方案的具体内容,并通过效果评测证明该方案对提高学生计算机网络应用能力切实有效.
Packet Tracer、计算机网络、实践教学、卓越计划
G642(高等教育)
内蒙古自然科学基金项目2015MS0621;内蒙古科技大学重点教改项目JY2014011
2016-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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