高校在线课程学习网站的探究与实现
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10.3969/j.issn.1672-5913.2015.23.011

高校在线课程学习网站的探究与实现

引用
随着在线学习在教学中越来越普及,大部分高校都开设了在线课程学习网站.然而目前的高校课程学习网站大多功能单一且对教学的适用性不强,在教师教学和学生学习的过程中并未被充分利用.文章分析目前同类网站的不足之处,从提升学习体验、优化系统性能和提高数据安全性3个方面说明一个功能更加完善的高校课程学习网站的探究与实现过程.

在线学习、高校课程学习网站、学习体验、安全性

G642(高等教育)

2016-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

38-42

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计算机教育

1672-5913

11-5006/TP

2015,(23)

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