“特需”专业学位研究生个性化培养模式的研究与实践

摘要：

针对“特需”专业学位研究生教育这一新生事物,根据教育培养目标,分析目前存在的困难,指出面临的主要挑战,结合大连民族大学的实际,提出相应的改革措施,总结适合本校发展的个性化人才培养模式.

关键词：特需、专业学位研究生、培养模式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题JG14DB100;辽宁省教育评价协会教学改革与教育质量评价研究立项课题PJHYYB15059,PJHYYB15044;大连民族大学2015年本科教学工程重点建设项目

在线出版日期：2016-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17