10.3969/j.issn.1672-5913.2015.21.003
以系统能力培养为导向的计算机组成原理课程教学研究
针对目前国内大部分高校计算机组成原理的课程体系缺乏系统性、教学内容及教学模式陈旧的现状,提出以培养系统能力为导向的教学方法和模式,阐述以课堂教学体系为基础、以梯度化实验教学为支撑、将MOOC平台与SPOC教学模式相结合,以第二课堂为拓展的教学实施体系,实现系统能力培养的教学目标.
系统能力、计算机系统、计算机组成原理、MOOC、SPOC
G642(高等教育)
西南石油大学高等教育人才培养质量和教学改革项目"MOOC支持下计算机组成原理课程多元教学模式的研究与实践"2014JXYJ-24
2015-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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