10.3969/j.issn.1672-5913.2015.18.005
CDIO模式下智能科学与技术专业人才培养方案改革
基于CDIO工程教育理念,结合大连东软信息学院推行的TOPCARES-CDIO人才培养目标体系和电子工程系智能科学与技术专业特点,提出构建培养学生创新、沟通、工程推理与解决实际问题等能力的专业人才培养方案.
CDIO、专业人才培养、智能科学与技术、项目导学
G642(高等教育)
2012年度辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业项目GZ201249
2015-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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