10.3969/j.issn.1672-5913.2015.17.009
符合CS2013规范的计算机系统类课程设计
针对传统计算机系统类课程群中多门课程知识点重复、有衔接漏洞的问题,按照系统能力培养的观点,结合复旦大学计算机学院系统类课程的教学经验,提出将ACM CS2013规范中相关的知识要点分解到数字逻辑部件、计算机组成原理、操作系统、计算机体系结构的课程中去,旨在指导本科计算机系统类课程的教学.
计算机系统能力培养、课程大纲、ACM CS2013
G642(高等教育)
2015-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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