10.3969/j.issn.1672-5913.2015.17.007
操作系统课程学生学习环节及作业分类布置研究
针对高校作业布置和完成过程中存在的问题,在剖析学生学习环节组成要素的基础上,以操作系统课程为例,提出面向学习环节的作业分类布置及编排设计方案,以期改善学生学习效果,提高课程教学质量.
操作系统课程、学习环节、作业布置、作业分类设计
G642(高等教育)
2015-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
24-25
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10.3969/j.issn.1672-5913.2015.17.007
操作系统课程、学习环节、作业布置、作业分类设计
G642(高等教育)
2015-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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