10.3969/j.issn.1672-5913.2015.16.021
程序设计课程培养计算思维能力的教学方案设计
提出在程序设计课程上培养计算思维能力的教学方案,阐述“案例教学+课程设计、网络教学+翻转课堂”两个层次的教学设计方案.
计算思维、网络教学、翻转课堂、案例教学、课程设计
G642(高等教育)
教育部高等教育司大学计算机课程改革项目子项目2-2-ZXM-13;黑龙江省高等教育教学改革项目GJZ201301051;黑龙江省高等教育教学改革项目JG2013010305
2015-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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