计算机专业大学生眼中的企业研究院实习——以微软亚洲研究院“双导师”培养为例

摘要：

随着企业实习在本科以及研究生教育中的日益普及,企业和企业研究院正逐渐成为“第二校园”.为总结评价学生在IT企业的实习效果,文章以哈尔滨工业大学接受“双导师”制培养的计算机专业学生为对象,通过对其在微软亚洲研究院的实习经历进行调研分析,从学生的角度对大学校园学习与企业研究院学习方式进行比较分析,为“卓越工程师”培养模式改革提供参考和借鉴.

关键词：企业实习、第二校园、双导师

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目“计算机创新型研究生的产学研联合培养模式研究”JGXM_HLJ_2012044;黑龙江省高等教育教学改革项目“计算机专业拔尖人才的高起点国际化培养模式”GJZ201301002

在线出版日期：2015-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22