《大学计算机基础》——计算思维视野下以培养信息素养为目标的高职计算机公共课程教学改革与实践成果

摘要：

“大学计算机基础”这门课的教学很多学校仍然停留在狭隘的“工具论”层面,更多精力集中在计算机应用能力的培养上,而在信息化促进工业化的时代背景下,市场对高职学生计算机信息处理能力的要求越来越高.教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会于2012年召开第一届“计算思维与大学计算机课程教学改革研讨会”,提出以计算思维培养为切入点是今后大学计算机课程深化改革、提高质量的核心任务.

机标关键词：大学计算机基础、思维视野、能力的培养、信息素养、目标、高职计算机、公共、课程教学改革、改革与实践、信息化促进工业化、信息处理能力、基础课程教学、指导委员会、计算机应用、高等学校、思维培养、深化改革、核心任务、高职学生、切入点

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：102