Java多线程编程的教学研究

摘要：

多线程编程是Java教学中的难点,也是影响学生网络编程能力的一个重点.文章针对Java程序设计课中原理阐述不足的问题,尝试结合操作系统课程中的部分理论及教学工具,通过导入线程的概念、绘制状态转换图和设计同步算法等方式,对Java多线程教学模式进行研究.

关键词：多线程编程、Java、操作系统、状态图、同步分析

分类号：G642(高等教育)

资助基金：南京晓庄学院教育教学改革研究重点项目4033513;南京晓庄学院微课题教改项目4015437

在线出版日期：2015-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68