计算机文化通识课程建设——网络舆论课程调查分析

摘要：

通过对“上海大学计算机文化通识课程建设问卷调查——网络舆论”的部分数据进行分析,了解当前学生对于网络舆论的基本认识和态度以及对网络技术应用伦理的认知程度,为增进网络舆论部分文化通识课程的建设提供依据.

关键词：网络舆论、通识课、高校、计算机文化教育、改革

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：45-50