10.3969/j.issn.1672-5913.2015.08.027
基于三学期制的软件工程专业实践教学
针对软件工程专业实践课程,提出“三学期制”的办法,阐述三学期制下将软件工程专业实践课程整合,提炼实践任务,营造实际工程环境,以及多元化考核等方法措施,该方法在南华大学2014夏季学期得以实施,实践教学效果得到了提升,受到学生的欢迎.
三学期制、实践教学、软件工程
G642(高等教育)
湖南省教育科学规划课题“卓越计划下软件工程实践教学中的形成性评价研究”XJK014BGD066;南华大学高等教育研究与改革项目“基于三学期制的数据库原理与技术实践教学改革研究”2014XJG-YB12;南华大学船山学院高等教育研究与改革项目“基于CDIO模式的独立学院软件工程专业实践教学改革研究”2014CZ003
2015-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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