10.3969/j.issn.1672-5913.2015.08.016
嵌入式系统原理课程创新型教学改革研究
分析目前高校嵌入式系统原理课程重理论轻项目应用实践操作的教学方式,提出理论强化学习、实验项目分析操作训练、科研项目实训和校企联合订单式培养四位一体的实践教学模式.强调采用引导性笔记授课方式强化学生理论知识,单步引导学生实验项目操作,结合综合系统实例项目及企业需求订单式针对性培养,可以锻炼学生动手操作和实践创新能力,以及在综合性项目开发过程中的工程创新、团队协作能力,从而解决理论教学与实践相互脱节的问题.
嵌入式系统课程、项目分析操作、科研实训、订单式培养
G642(高等教育)
天津商业大学教改基金项目2013XXJG-08
2015-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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