10.3969/j.issn.1672-5913.2015.08.014
教师主导下“与时俱进,因材施教”的特色课堂教学改革
以网络安全理论与技术课程改革为例,提出教师主导下“与时俱进,因材施教”的课堂教学模式,介绍实施经验,供专业课教师进行课堂教学设计时参考.
课堂教学、与时俱进、因材施教、教学改革、教师主导
G642(高等教育)
杭州电子科技大学2013课堂教学模式改革试点课程建设ZX130106308007
2015-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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