活动理论下全景沉浸式交互设计课程教学模式研究

摘要：

针对交互设计这一涉及多个学科、多门课程和多种工具的课程,从改变课程内容、授课模式和考核方式3方面提出改变传统教学模式,以学生学习活动为设计中心,以实际项目案例为驱动,全景仿真企业真实工作流程,有效提高人才的培养质量.

关键词：交互设计、活动理论、全景沉浸、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省2013年高等教育教改项目kg2013603

在线出版日期：2015-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21