10.3969/j.issn.1672-5913.2015.04.005
基于“卓越计划”的网络工程课程教学改革探讨
教育部“卓越工程师教育培养计划”对于培养卓越工程师具有重要的指导作用.文章就如何改变教学观念、优化教学内容、激发学习兴趣、丰富教学手段和改进考核机制提出一些具体措施,力求全面提升学生的动手能力,增强创新精神,为培养网络工程卓越工程师奠定基础.
网络工程课程、卓越工程师、教学改革
G642(高等教育)
安徽大学省重大教学改革研究项目“网络工程专业创新人才培养模式研究”2013zdjy040;安徽大学教学研究项目“面向卓越工程师的网络工程教学改革”JYXM201337;安徽省振兴计划专业建设项目“信息安全”2013zytz008
2015-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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